父母对孩子的爱是在孩子还没出生前早已萌发,是独特又共有的人类情感。爱永远伴随着担忧,特别是孩子渐渐成长时,对孩子培养教育的焦虑逐渐明显。

最近不少家长在全优加早教·托育中心表达了对于早期教育的疑惑和担忧,有的家长说道:“早教会不会提前给孩子造成压力?”,有的家长担忧托育是否安全,有的家长则是望子成龙型,迫切想通过早教让孩子“赢在起跑线”。

不止家长在入园前有焦虑情绪,宝宝的入园焦虑情绪也十分常见,表现在进入陌生环境时感到焦虑、不安和恐惧,进而发生哭闹、不愿离开父母。宝宝的这份入园焦虑反向影响了家长,可能带来更多焦虑。

对早教有所疑问属于正常现象,更多是由于对于早教不太了解,或者没有选择最适合宝宝的、科学优质的早教机构。

全优加早教·托育中心以科学的育儿方式、用实际行动安抚家长与孩子的早教入园焦虑,带家长正确认识早教,让孩子在早教和托育中快乐成长。

其实,宝宝的早期教育不仅符合儿童身心发展规律,而且能够更加有效科学地开发孩子潜能。早教更贴切的说法是儿童综合能力培养,目的不在于文化灌输,而是开发儿潜能。有句俗语叫“3岁前教做人,3岁后教做事”,早教所注重的就是培养孩子良好的行为习惯和道德品行。宝宝各方面的生长发育遵循着基因和成长规律,从宝宝的身体运动如抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳,到智力发育、情绪发展,因此早教要选择在宝宝各种能力发展的最初阶段。

全优加早教·托育中心作为一家资深早教机构,在育儿方面有着丰富经验。注重以科学、符合儿童成长规律的方式,培养孩子各方面的能力,独创“1+2+N”进阶式课程体系,迎合0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键,以家园共育的早教与托育相结合的模式,科学系统地培养宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养,实现多元发展,体现着健康与科学的特点。

1.渐进式:尊重宝宝成长规律

全优加早教·托育中心作为正规早教中心有着科学的育儿理念,从孩子的角度出发设计课程。课程与活动根据孩子的年龄特点进行,在这个过程中老师引导、家长参与。

早教课程中,卓越陪伴课程为2-18个月宝宝打造,为家长陪伴型课程;卓越探索为19-48个月宝宝,作为独立型课程,全面激发孩子潜能。

而早教式托育则是为18-48个月宝宝制定的全日制/半日制课程,从孩子的潜能出发,培养宝贝良好的行为习惯。

2.全方位:多元发展不落下

全优加早教·托育中心通过丰富多样的课程满足孩子不同的成长特点需求,重点培养和发挥孩子的兴趣和特长。不仅从音乐课程、立体阅读课、空间创想课、数理逻辑课、高端双语课程、多元主题课程培养宝宝素养,更是时刻关注宝宝健康,设置了户外课堂等课程,到校区周边的安全草坪、公园进行户外教育,与家长配合,加强宝宝的安全教育、促进宝宝健康成长。

3.多层次:与家庭共育,为宝宝创造美好成长环境

有家长认为早教机构教育孩子、父母得以解放。其实不然,资深的早教机构如全优加早教·托育中心非常注重家园互动,引导和指导父母培养孩子,有很多丰富的课程需要家长和孩子共同参与,因为早教的意义包括帮助家长建立科学的教育理念,了解科学育儿知识。

健康入园、健康在园,全优加早教·托育中心一直以满满的爱和科学健康的课程体系面向广大家长,通过健康早教、健康托育给宝宝广阔的成长空间!