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    • K12新局面,“教研+”战略助力学大教育突出重围
    • 2021年04月01日来源:南方企业新闻网

    提要:根据近几年K12教育行业的发展趋势,一般能在变中取胜的品牌可以归为三种模式:第一种是以新东方和好未来为代表的多品牌生态模式,提前进行优质教育信息化及多样化布局,稳步扩张版图;第二种是以VIPKID为代表的爆款产品模式

    高速发展的信息时代,让各行各业都受益,尤其是在疫情期间,K12在线教育异军突起,规模迅速扩大,未来前景值得期待。不过,由于国内K12教育市场早已进入白热化竞争阶段,各大辅导品牌也是铆足了劲,在教育市场杀的是昏天黑地。最明显的变化,就是各大辅导机构都明白教研力量的重要性,开始聚焦铺设自己的教研体系,在师资及课程上开发新的竞争力。在各大品牌中,于多年前便开始推进“教研+”战略的学大教育,很明显在这轮比拼中已率先拔得头筹。

    K12教育新局面,学大教育提出新模式

    根据近几年K12教育行业的发展趋势,一般能在变中取胜的品牌可以归为三种模式:第一种是以新东方和好未来为代表的多品牌生态模式,提前进行优质教育信息化及多样化布局,稳步扩张版图;第二种是以VIPKID为代表的爆款产品模式,接连刷新市场和融资纪录,在细分领域赢得绝对优势;在这两种模式之外,深耕个性化教育的学大教育,在潮流涌动的市场中探索出第三种模式。

    与前两者模式不同,学大教育基于自身的优质师资资源、个性化咨询指导优势以及辐射全国的教学网点,力求建立一个以教研、咨询为双轮驱动的生态系统,让学生全面发展,因材施教。

    “教研+”战略优势突显,驱动个性化教育

    学大教育根据自己发展方向,提出了“教研+”的战略。自推出至今,始终坚持以个性化研究院为核心,规划和设计整个教学教研体系,通过“教研+教师”“教研+课程”“教研+平台”“教研+评估”四个重要支撑带动整个集团个性化教育水平的发展。

    在“教研+教师”层面,学大教育打造有机制的教师成长体系,通过外引优秀教育理念、内练教师队伍等方式,建立起一支高素质的师资队伍。在“教研+课程”层面,学大教育秉承“个性化教育”理念,在一对一的服务的基础上提供更多选择。

    而在“教研+平台”层面,学大教育则根据其教学系统平台拥有丰富的教学资源,根据每个学生的不同特点制定个性化学习方案,对平台中的资源进行进一步优化,调动每个教师的积极性和能动性。

    三个方面层层布局,再通过“教研+评估”,学大教育实现了精细化的教学管理,使教学成果有所保障,在教研上遥遥领先同行业。

    未来,学大教育还将继续巩固“教研+”战略的发展,实现教学教研体系的健全、新课程产品的研发,服务质量的提升以及教学管理工作的完善,让教学教研各项工作都能得到全面提升,在教育市场有自己的一席之地。




    责任编辑:雨燕
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