2019年11月16日,第十一届广东教育学会教育现代化专业委员会2019年学术年会在广州市番禺执信中学成功举办。本次年会主题为“新中国成立70周年教育实践与5G时代大湾区教育创新”。

本次年会到场嘉宾云集,有广东省教育厅原副厅长、巡视员广东教育学会会长李学明,广东省人民政府原副总督学、广东省教育厅原主任督学广东教育督导学会会长陈健等领导,虎硕教育获颁常务理事单位并出席年会。

本次年会共设有三轮主题演讲。第一轮主题为“大湾区背景下广东高教发展的主要趋势”,众多嘉宾就科技、AI、5G等关键词做了主题演讲,其中,广东外语外贸大学肖建芳教授做了题为“推动人工智能和教育深度融合,打造智慧教育新生态”的演讲,分享了她在人工智能+教育中如何做到趋利避害等四个方面的思考。北京师范大学珠海分校王维荣教授从课程规划、课程开发、课程实施、课程评价,课程文化建设等5大方面对小学校长的课程领导力进行研究,并详细报告了“湾区小学校长课程开发领导力研究”这一课题研究的过程、方法和结果。

作为广东教育学会教育现代化专业委员会常务理事单位的虎硕教育,亦展示了虎硕教育丰富的AI实战经验。据悉,AI督学机器人是从2019年入试用,经过一个月的真实场景深度学习,已能满足基本督学需求,并可针对学生的提问自主回答。“目前AI机器人主要应用于开班课前,通过电话的方式督促学生上课。”虎硕教育负责人表示,开学“第一课”会介绍完整课程,针对自考做详细讲解,如何根据自身情况安排考试等等。根据大数据统计,上好“第一课”的学生出勤率更高,通过率也更高。

“相比线下的课堂教学,在线教育成人用户学习时间少,容易产生惰性,需要督促学员学习。”据虎硕教育负责人介绍,过去主要是依靠班主任通过电话督促学生上课,但效率较低。AI督学机器人上线后,不仅会代替班主任督促学生上课,还会解答一些简单问题。“如果有更复杂的需求,AI会自动反馈到班主任,再由班主任与学生联系,解决困难。”虎硕教育表示,AI督学机器人仅用于督学场景之下,用户为注册报名的学员。

目前,AI已在虎硕教育的教研、教学中广泛应用。如AI分析题库、真题预测考点、AI规划最短学习路径等。上述负责人表示,接下来虎硕教育将推出更多AI工具辅助教学,从而提升效率,提高学员学习水平。