距离高考，这场战役结束还有30天。对于大多数同学来说，数学无疑是一门令人头疼的科目：一边是成山的题目等着我们去刷，一边是看着令人几乎要丧失信心的分数。

很多同学不禁会问：现在还努力有用吗?可以明确地告诉大家：无论什么时候努力，都是有用的!努力不一定很快就见到收获，可不努力注定就没有任何收获!为了帮助大家在数学这一科上更有效地利用最后的复习的时间，作业帮快数学的老师们总结了以下的4个关键词，希望即将上考场的同学们能够牢记。

关键词1：舍得——临阵磨枪，策略重点

最后关头，效率优先。两字“舍得”，有舍才有得。

高考题的难易程度是严格按照3:5:2的比例进行的，30%基础题，50%中档题，20%难题。

作为大多数同学而言，基础题必须拿满分，中等题拿高分，难题留到考试最后的结余时间攻关。例如集合、逻辑、复数就是简单题，函数、三角、数列、立体几何、概率就是中档题，圆曲与导数当作难题。

具体方案可以按照套卷的形式进行，比如选10套模拟卷+10套高考卷，把基础题练到条件反射的状态，每题不到一分钟就得答案;中档题先搞定高频前三类：函数、三角与数列题，确保10次练习每次都能做对，不求快，但求稳。接着才是立体与概率，以大题为主，先搞定大题的考法类型，再把小题通关，达到80%以上准确率，最后再攻一攻圆曲、导数，先练习第一问，第二问就按照老师上课总结的先听懂，再模仿即可。

关键词2：心态——高考模拟，实战经验

每次的模拟考试考完，不能只关注分数与考试排名，模拟是发现问题，调整心态，最终高考达到最优方案。

首先，错题本一定要认真对待，按知识点分类、题型分类，甚至按粗心、审题分类都可。每次大型练习和测验前都看一遍错题本，高考的时候保证曾经错的题都会做。

选择题的经验：

太过绝对的选项80%都是错的;

得出的答案与选项差距很大的话，需要重审题干，确保没有条件遗漏且计算无误;

虽然排除法做选择题比较有效，哪怕你一眼就看到正确答案，也建议再看看其他选项，有可能你的第一眼答案是错的。

填空题的经验：

考前梳理自己掌握的所有二级结论，虽不求过程，但也绝对不能蒙。特别注意二级结论与新题是否有区别，每做一道题都要算到最后;

多解情况也是经常丢分的点，一定考虑周全再做下一道。

大题的经验：

按照顺序解题，将每一个固定版块的题目类型在最后30天都练一遍。比如数列，等差等比——求值与证明，数列求和——裂项与错位，及其他新题型中关于数列与各种新函数的综合(数列本身也是一种特殊的函数)。至于压轴题突破，班上总有那么一位经常碾压同班同学的大神，多问他们，多一起讨论问题，看看他们的积累与笔记。

关键词3：知识脑图——薄弱板块，佛脚方案

薄弱版块从小题开始，按照知识脑图的方式去练习(如果自己没有，找老师要或者网上一搜便有)，比如函数，把选择填空中的函数性质应用，函数图象判断，指对函数求值，优先搞定这些，每个练习10道题以上为准，之后再是求参讨论，函数与导数应用问题，最后才是大题。

另外，所有的数学公式、定理千万别死记硬背，就算背好了，考场上你也不能准确套用，一定得对照题目去理解记忆，也就是每一个公式，都要对应一道题去做完，题做完顺便就记住了。作业帮高中数学组教研研发的高中数学课程体系，经30多位经验丰富的教研老师反复研讨和打磨，提炼出186个大招体系，可以帮助同学们更好的理解每一个知识点，提升解题速度。

关键词4：平衡——答题练习，时间分配

这方面要对自己的学习与生活有一个清晰的分配态度。

基本原则：不能勉强自己，榨干自己，不能影响到正常生活状态。

有些同学最后一段时间，答题时思路不清，精力总是不集中，烦躁苦闷。很多人在这一时期会出现所谓的“答题高原期”，这是多数同学必然出现的情况，这时可以改变一下学习模式，由“备考模式”切换到“考试模式”，不再做过多的习题，浏览以前考过的模拟卷，真正地查缺补漏。如果“高原反应”特别强烈，可以降低题目难度，比如每天来一组选择题，不急不躁的把选择题都写完。如果老师发的题目很多，也可选择性的去做，不然会浪费很多时间。

心烦的时候与同学散散步聊聊天，也可以来作业帮的冲刺班，专业的主讲老师和辅导老师们会陪伴你度过高考的最后几天。

作业帮高中数学主讲：何晓旭老师

作业帮高中数学主讲：谢天洲老师

作业帮高中数学主讲：刘秋龙老师

作业帮高中数学主讲：周永亮老师

作业帮高中数学资深主讲：尹亮辉老师

作业帮高中部数学教研负责人：郭西岗老师

在高考这场漫长而艰苦的奋斗中，或许有过迷茫，或许经历失望，等待一切都结束后，属于你们的青春而明丽的光彩也正蓬勃欲发。