智慧校园线上平台服务正式上线

8月31日，由武汉品推信息技术有限公司研发的中小学生课后服务资源平台智慧校园App、 小程序、PC端齐发上线。据悉，该平台作为创新的家校课后服务类互联网产品，以实体学校为依托，以课外丰富多样的教育资源为优势，致力于为学校减轻“放学后”课外教育压力，为学生提供海量课外学习资源，更为家长提供以学校为中心，“同城”场景化资源优选 。

“双减”后教育时代，做好课外教育“托管人”

近日，在中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出，“双减”的主要任务和重大措施包括：“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。……大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。”

“双减”时代，要夯实校园育人的主体地位，也要从社会供给侧给予完善和改革。

根据该原则，全新上线的智慧校园平台，聚合了大量线上课后服务内容和资源，免费供全国中小学校和家长选择使用，既能够与课堂教学相结合促进教学质量的提升，又能提高课后服务质量，让学生在“放学后”依然享受优质的校园教育资源，从而提高学校育人能力的“可持续性”与服务水平。

线上线下聚合 全方位构建智慧校园

近些年来，对于教育行业的投入和信息化建设愈发受到政府部门的重视。2018年国家教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，将教育系统化进行改革放在了政策层面上，以期进一步促进了智慧校园的发展。

智慧校园平台以强大的线下资源整合能力，反哺线上平台资源聚合，形成线上、线下双结合的全链条服务。

线上，老师利用课室多媒体设备登录“智慧校园”网页版自主选择服务内容。“课室影院”区上线了与中小学课文相关的人物电影，如《刘胡兰》、《董存瑞》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》及教育部推荐的百部优质学生电影，供教师课后服务时间组织学生在教室观看。“VR带着学生去旅行”：平台链接了井冈山革命博物馆VR、沈阳“九一八”历史博物馆VR、西柏坡中共中央旧址VR等红色教育基地，同时还链接了长城VR、故宫VR、桂林山水VR、秦始皇帝陵博物馆VR等旅行胜地供老师带着学生身临其境般地学习和旅行。平台还设置了“科技前沿”、“艺术欣赏”、“自然科学”、“综合实践”、“兴趣与专长”、“体育与健康”等栏目，邀请了国内知名科学家、教育家、艺术家编写制作相关作品供老师选用。

在线下资源端，根据“双减”文件中“做强做优免费线上学习服务……开发丰富优质的线上教育教学资源”等相关原则，智慧校园课后资源服务平台，对具备专业资质的志愿者开放发布课后服务内容的渠道，供学校选择进校服务。鼓励消防、交警、医院等具备专业资质的部门进校开展安全、遇险逃生技能、心理咨询和疏导等实践学习;同时也对具备资质的非学科类机构(美术、书法、艺术、体育、科技等)开放发布免费课后服务内容的渠道，赋能学校素质教育课程，推进校园中长期缺失的社会实践活动，丰富学生课后生活，让童趣、童真回归学校。

创新数据平台 赋能教育升级

“智慧校园”以手机端为服务主体，用小程序、App作为技术载体呈现，操作简单，用户体验感极佳。PC网页端则作为校园内承载平台以供资源呈现，以丰富内容着力打造“校园影院”试听感受。从供给端到客户终端，“智慧校园”提供全程技术支持与数据整合，助力教育信息化、数字化改革升级。

记者了解到，在平台研发期间，研发人员在全国范围内征求了大量中小学校校长的建议与意见，听取了行业专家和各地教育工作者的指导，从资源选择做到“接地气、实用性强”;从用户体验角度做到“交互体验感强，操作便捷”，让教师有更多时间关注校内教学，减轻课后服务压力，提升课后管理质量。

在采访中，“智慧校园”课后服务资源平台创始人郭先生表示：“确立学校的教学主体地位，减轻家庭课外教育经济负担，是教育改革的必然方向。从‘氪金’到‘课精’，从‘埋头书本’到‘放眼世界’，培养孩子们完善人格，提高孩子们的综合素质始终是全社会最期待也是最关注的教育趋势。”

他还提到：“教育内容有变化，教育手段亟待升级。 ‘智慧校园’课后服务资源平台希望通过实现教育资源全面供给侧改革，借用社会的毛细力量，强化实践教育、素质教育，让知识成为常识，构建‘双减’后教育时代全新的师生关系、亲子关系。”

据悉，8月31日起“智慧校园”平台将接受具备资质的社会专业人员或志愿者，以及教育部门链接或举荐的非学科类校外培训机构发布服务内容，供学校选择使用。

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