为响应教育升级的需求,近日,绍兴蕺山外国语学校宣布对标重点高中,聘请高级教师,组建“名人堂”,通过汇聚优秀的名师资源,全面升级师资水平,据了解,不少经验丰富的一线名师加入其中。

工作了三十多年的李水夫老师,就是名人堂中的一员“大将”。他一直在绍兴从事教育工作,教授的科目是历史,1989 年被绍兴市评委“市级优秀班主任”,1990 年、1991 年获得“个人局级先进工作者”荣誉称号,担任教研组组长期间,教研组多次获得“县级优秀教研组”称号,他本人也获得了高级教师的职称。

教师的成就都系于学生,李水平老师三十多年的教学生涯,涌现出不少优秀学生,除1986 年的学生孙甘平考上清华之外,还有多名学生被 211、985 等重点高校录取并任职事业单位。

任教时间的累积,让他在教育方面颇有心得,在教学同时,他也不忘将自己的教学经验积累成册,截止目前,在省教育报发表论文多篇。对于自己任教的科目——历史,李水夫老师表示,历史事件是人类心灵活动的表现。研究历史事件时,则必须研究人们是在怎么想的。李水夫老师不仅自己研究,还会在实际教学过程中,将自己整理的故事分享给学生。

每一次的历史课堂,李老师都会采取学生自主预习的方式,再在讲课中,用一个个历史典故将知识点串起来,声情并茂地讲述一张字帖,一份绣品或者一个景点的来源。让学生跟随老师的讲述,纵观历史的跌宕起伏,不知不觉中掌握历史知识。

作为一名文科讲师,李老师又具有丰富的教学经验,更明白复习巩固的重要性。初学阶段,引导学生对历史产生兴趣,帮学生搭建学习框架,后期复习阶段,重视知识点的串联,为前期的框架填补“血肉”。“知识点掌握要具体,每个考点要知道具体考什么,举一反三。”

每个学生的基础不同,李水夫老师的教学也不会一概而论,反而会根据学生自身水平的不同,提出不同程度的要求。针对科目基础比较薄弱的同学,李老师要求他们认真且仔细的完成课后作业,保证每一题都是自己独立完成,并及时解决错题和疑惑。对于成绩一般的学生,李老师会酌情布置一些提升能力的课后作业,供大家课后选择。对于基础较好的同学,李老师会加一些额外的兴趣作业,也会在讲解的时候引申一些额外的历史知识,进一步提升学生的学科能力。

为了带动全班的学习氛围,李老师还会让好学生带着落后的学生,充分发挥学科优势,让班级形成良好的学习氛围。正因如此,每次李老师班级的历史平均分总是进步很大。记者了解到,李老师现在所带的班级,高一刚进来的时候平均分只有三十分左右,现在的平均分八十以上,最高的同学可以达到九十七分,会考成绩也基本在AB级。

李老师之所以受到很多学生和家长的欢迎,除了教学能力突出之外,他对学生的关爱也是重要的方面。自从他站上了讲台,担起了教学的担子,就没打算放下。提高学生的成绩,培养学生成人成才,这是李水夫老师的初心,他又将这份初心变成了使命,自愿做学生成长道路上导航的“明灯”。