有家长担心自己的孩子转入到私立国际学校，会不会不适应呢，家长怎么能帮助孩子度过过渡期呢?在此力迈国际中美的老师给出了几点建议：

孩子从公立学校初次转入私立国际学校，从课程体系、教学模式、校园活动以及整体学校氛围来说都有很大的转变，家长一定要帮助孩子找到和建立一个舒适的朋友圈，当孩子们有了朋友的支撑和陪伴，孩子的身心才会得到健康的发展。北京力迈综合评估除了面试还需要参考原学校的成绩单，综合评估通过，方可录取入学。绝大部分私立国际学校没有户籍限制，均可入学;

家长要帮助孩子适应新的教学方式。国际学校的课堂与公立学校的不同之处在于老师积极鼓励学生表达自己的观点，力迈中美学校的STEAM课程采用PBL教学模式，贯穿其创新设计思维的六个关键步骤是：发现问题-分析问题-提出问题-解决问题-原型测试-持续改进，课堂上会有很多的开放讨论环节，这与公立学校中普遍是老师授课的情况大为不同。因此，孩子需要尽快适应这种方式。

3、家长应帮助孩子建立时间管理能力。对于刚转入国际学校的孩子来讲，如果没有好的时间管理能力，可能会感到措手不及。因为国际学校的校园活动比较多，如果没有良好的时间管理习惯，孩子的精力则容易被分散。力迈的老师会给学生更大的自主权去管理自己的事务，老师会给出一个时间期限和完成日期，如何完成任务，就要靠学生们来合理的安排。这就将给时间管理能力不强的学生带来不小的挑战。

家长需要提高孩子的阅读量，国际学校对孩子的阅读能力的要求很高，对孩子的阅读量要求也很高。孩子要有大量阅读课外书或者阅读大量研究资料的能力，如果阅读基础不强，孩子将会感到挫折感。力迈中美国际学校招生老师指出，三四年级的学生是要补充学科性的单词，多阅读一些文学类，科学类的英文短文，高年级学习必然要使用的。真正英语阅读，并不一定是每个词都要认识，而是看阅读理解，逻辑思维策略，知道如何猜出来这个单词是什么意思。

家长应鼓励孩子多参加社团俱乐部活动，在这些活动中多担任一些组织领导的角色，主动承担团队任务，是孩子综合能力全面成长非常重要的一部分，可以大大提高孩子自信心，沟通能力，逻辑思维能力，解决问题的能力，领导力。

6、家长如果自己也希望对学校有进一步的了解，更好地帮助孩子顺利过渡，可以参加学校的开放日，力迈中美国际学校，每周二，周六都可以单独预约探校，这样在参加活动的过程当中，家长们可以接触到学校的教学理念，课程体系，教学管理、学习生活情况以及学校环境。