让每一个学生接受相对平等的教育，这种起点的公平是实现广泛社会公平的前提和基础。为此，重庆加大了对教育特别是农村教育的投入，通过实施农村中小学标准化建设工程、寄宿制工程和“普九”欠债偿还等工程，不断缩小城乡教育之间的差距。

4月14日，北京师范大学统计学院与作业帮联合发布《重庆市中小学生在线学习大数据学情报告》（以下简称报告）。报告借助作业帮积累的海量学习数据，对重庆市中小学生在线学习情况进行分析，揭示学习行为与效果的关系，以及学情的地区差异。作业帮公共关系副总裁王家耀在研讨会上表示，作业帮借助科技引领了在线教育发展的三次供给浪潮。

2020年重庆市作业帮直播课用户增长234.41%

近年来，重庆市在线教育用户增长迅速。重庆市作业帮产品（包括直播课APP、作业帮APP和作业帮口算APP）的累计激活用户设备数在2015至2020年间均呈逐年递增趋势，年平均增长101.04%。截至2020年，累计激活用户设备近2000万。其中作业帮APP的累计激活用户设备在2016、2017年迎来增长高峰期，较前一年分别增长416.09%和114.73%。

图 不同APP累计激活用户设备情况

重庆市各区作业帮直播课累计用户数中开州区排名第一，排名前三地区用户总数占全市的15%，各地用户分布较均衡。

疫情期间，作业帮积极助力各地教育行政部门和中小学落实“停课不停学”工作部署，于2020年1月25日启动“春季免费直播课”，5周时间全国累计报名人数达到3300万，重庆市有50余万人报名，在直辖市中报名人数排第一。

重庆市尖端班用户报名比例高于周边省会城市

报告显示，作业帮直播课APP在重庆市的激活用户数占当地学生的比例分布较为均衡，酉阳土家族苗族自治县、綦江区等地直播课激活用户数占当地学生的比例较高。

重庆市的冲顶班、尖端班、提升班（难度由高到低）用户比例分别为7.08%、56.11%、36.81%。尖端班用户报名比例明显高于周边省会城市，对于尖端班的需求较高。

从尖端班报名比例来看，重庆市高于成都市8.88%；重庆市的提升班和冲顶班报名比例则分别低于成都市5.84%和3.04%。

专家：报告为行业发展提供咨询建议

北京师范大学统计学院陈瑾副教授表示，对在线教育相关行业的决策者而言，报告将有助于揭示和发现当前行业的发展现状，为行业发展提供咨询建议。

四川外国语大学新闻系副教授王飞认为，以作业帮为代表的在线教育行业，目前可以说已经迈出了非常难能可贵的一步，即通过在线教育资源来补充线下教育资源的不平衡。