- 新乡医学院—“传播关爱,医马当先”社会实践服务团
- 2021年09月11日来源:南方企业新闻网
提要:7月7日上午,新乡医学院国际教育学院“传播关爱,医马当先”教育关爱实践服务团前往前凡城小学开展支教活动。散播关爱,接下师者重任,为教育启航。
三寸粉笔育你我,三尺讲台系国风。教育强国一直是我国的指导方针,教育肩负着重要的历史使命,是强国之基,兴国之要,民生之本,正因如此,传下教育的接力棒应属我等己任。7月7日上午,新乡医学院国际教育学院“传播关爱,医马当先”教育关爱实践服务团前往前凡城小学开展支教活动。散播关爱,接下师者重任,为教育启航。
“传播关爱,‘医’马当先”教育关爱实践服务团的队员的合照。
实践过程中新乡医学院国际教育学院李强书记,吕玉娟书记和2019级辅导员宋卫锋老师顶着37度高温来到前凡城小学进行视察和慰问。
队长何家兴(左一)正在向国际教育学院党委书记李强(右一)介绍队员们的衣食住行。
队长何家兴向各位领导详细介绍了本次支教的各方面内容,李强书记表示要多注重细节方面教育,例如孩子的坐姿,写字的姿势等;吕玉娟书记说道“要多侧重于孩子们的兴趣培养,内容启发,关键点不在于你们这次教会了孩子多少,而是你们走了以后能给孩子们留下多少!”;宋老师则强调了安全问题,表示无论是孩子们还是队员们的安全问题,事无大小,一律要高度重视。队员们表示定牢记老师教诲,并将以十分的热情投入到本次社会实践中!
新乡医学院国际教育学院领导(左三)与前凡城小学校长(右一)及老师(右二右三)正在交流
新乡医学院国际教育学院领导(左起三四五)与队员合照
支教课程的开展丰富多彩,科学课受到小学生们极大拥护,拓展思维,激发想象;生活卫生课上简单的“七步洗手法”成为了孩子们心中最必要的生活技巧;音乐课上小学生就像夜莺,靠着他们与生俱来的音乐天赋,整个教学楼都回荡着他们的歌声;医学兴趣课和疫情知识课上,小学生那扑棱扑棱的双眼带着求知和好奇,他们积极配合,不停举手提问。
我们在课程的最后设置了翻转课堂,让孩子们自己来当小老师讲述自己所知道的学到的知识,这个重点不在于孩子学到了多少而在于锻炼孩子们大大方方的讲出来,无论是老师上课教的还是自己课外知道的都可以。
让孩子们当小老师的翻转课堂
我们开设的比赛有:
育强杯:体育比赛“育强杯”本着遇强则强,体育强则国强的初衷,让孩子们尽情挥洒汗水。我们举办了班级三人组篮球比赛和乒乓球单人比赛,乒乓球比赛共有18名参赛队员,采取淘汰赛,在决赛和半决赛中,采取三局两胜制度;篮球比赛低年级由于年龄过小,从而没有采用对抗比赛的制度,通过比赛体前变向,带球过桩,定点投篮等比赛基本功的方式来进行比赛,高年级则采取标准的5V5竞技比赛。我们为获胜者予以奖励,奖励有奖状,也有奖品。名次分为冠亚季殿军,均有奖状和奖品。冠军:高级水杯,亚军:运动手环,季军:精美笔记本,同时每一位参加乒乓球比赛的都有参与奖,发乒乓球来以资鼓励。比赛第二,友谊第一,举办比赛一来让孩子们喜欢上运动,积极锻炼身体;二来让孩子们知道团结的重要性。
篮球四强赛孩子们尽情挥洒汗水。
体育老师刘潇璞与乒乓球比赛冠军。
队长何家兴为体育比赛获奖学生颁发证书。
合唱比赛:为了弘扬爱国主义情怀,提高班级集体荣誉感和凝聚力,我们隆重的举报了歌唱比赛让孩子们放声歌唱来表达对祖国的热爱。在最后举行的合唱比赛,正是因为每节课的进度都十分高效的完成合唱,比赛的成果,展现也十分的理想。低年级同学以稚嫩的声音以及高配合度完成的动作,配合着歌曲的旋律,活力十足。而高年级同学对于音乐掌握的成熟,为我们带来的展现度非常好的合唱歌曲。每个班的配合度都很高,在老师的指导之下都很好地进行了展演。在课下时也会收到学生们给老师写的信以及对音乐课的建议,我们各位老师也都一一阅读、商讨,在下节课的时候展现更好的效果。确实在师生配合之下,教学进度得到完善,也才能在合唱的比赛中取得明显的成果。
前凡城小学校长于合唱比赛开幕式发表讲话。
音乐比赛一年级小朋友们的节目《如果感到幸福你就拍拍手》。
支教结束之后,队员们都有了十分深刻的感悟。
队长何家兴:
我们彻底结束了此次社会实践活动,在我们不舍的与孩子们道别后,便踏上返校的路,一路上我回忆这一周,感慨颇多。韩愈曾言:“师者,所以传道授业解惑也。”苏格拉底曾言:“教育不是灌输,而是点燃火焰!”夸美纽斯曾言:“教师应该用一切可能的方式,把孩子们的求职与求学的欲望激发起来。”由此不难见得,古今中外的哲学家、教育家皆把兴趣的启发视为教育最重要的一部分。孩子生来是一张白纸,先由家庭教育为其奠定基底,而后是身边的人为其绘制图案,接下来才是学校的教育将颜色填充进去。而在偏远的农村,往往留守儿童占大多数,这些孩子们从小时候就和爷爷奶奶生活在一起,家庭教育往往很一般,更有甚者反而受到一些反面的影响。而这,便是我们此行的目的之一:为孩子们带去更好的思想品德教育。
窃以为:师者,传道为首,授业其次,解惑为末。所谓传道,无非是用教师自己的言传身教来培养学生的优秀品质。我们身为时代的追梦人,应责无旁贷的为后辈做出榜样,我们用自己的言行举止,向孩子们诠释:何为尊重,何为理解,何为担当。
队长何家兴与所带班级的合影。
副队长王家琪:
时间如白驹过隙,短短一个星期的时间转眼稍纵即逝,不想道别离,却无奈要别离。第一次站上讲台的激动,那一声亲切的 “王老师”,那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个星期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。
在新乡这个小县城里,让我改变了对这群孩子原来的想法,他们的家离学校很近,但他们有的依然起得很早到校上课,有的在学校附近租房,小小年纪就得生活自理。他们尊敬师长,他们吃苦耐劳。学校的条件算不上太好,教室里没有空调只有风扇,但是一个班里有时候甚至多到有六十多个小孩子,所以在班里坐一会就会有满身的汗。我只是老师最多一天上5节课还会觉得很热,更何况是一群孩子们,但他们也没有喊过热,这一点让我感触颇深。
其间,我担任的是所有年级的科学老师和四年级的班主任,同学们其实都没有上过这节课,科学课主要是带着同学们做一些实验,了解一些关于大自然的科学定理,例如大气压和万有引力之类的。不同的年纪还会选用不同的方法来授课。同学们对于科学课都非常的感兴趣,看着他们脸上喜悦的笑容,那一瞬间我的心也被这种情绪所充满。
副队长王家琪与孩子们其乐融融的场景。
文:李可威、李淏 图:王睿聪 李嫚玉