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    • 人工智能让大规模因材施教成为可能
    • 2024年07月16日来源:工人日报

    提要:记者翻阅发现,每名学生的作业都不一样。AI在“布置”作业之前,会把学生答错的题目先罗列出来,同时标明这道题的难易程度、正确率以及学生可能存在什么样的知识短板。在进行系统分析之后,针对这种题型由易到难“布置”若干道练习供学生强化巩固。

    6月18日,安徽省合肥市五十中学天鹅湖教育集团望岳校区七年级的一个课堂上,学生人人手持一台平板,老师的问题实时出现在平板上,同学们不用举手,通过平板抢答就可以快速回答老师的提问。

    记者翻阅发现,每名学生的作业都不一样。AI在“布置”作业之前,会把学生答错的题目先罗列出来,同时标明这道题的难易程度、正确率以及学生可能存在什么样的知识短板。在进行系统分析之后,针对这种题型由易到难“布置”若干道练习供学生强化巩固。

    教育领域一直是最受关注的大模型落地应用场景之一。嵌入智能教育硬件产品后,大模型能够发挥个性化辅导和答疑的显著优势,为规模化教育和个性化培养的有机统一提供技术支持和实现路径。2023年5月,科大讯飞正式对外发布讯飞星火认知大模型,并连续迭代升级,该模型通过技术与一线教育教学场景的有效融合,开发了一批智慧教育创新应用。

    合肥市长丰县下塘中学是长丰县办学最早的一所农村中学。面对农村中学的现实问题,下塘中学校长杨维昆认为,“智慧课堂可能是一次改变现状的机会。”

    2024年春季学期,下塘中学配备了最新的智慧课堂设备,实现师生人手一台教学终端。

    “以前只能凭感觉、经验来评判学生的知识掌握情况,但现在有数据支持,我们对学生也有了更精准的认识。”下塘中学高一年级化学老师陈海波看重智慧课堂系统中的学情数据分析,他告诉记者,这可以让他从班级实际学情出发设计课程,课堂的效率得到了显著提升。

    AI技术让大规模因材施教成为可能。据了解,目前,科大讯飞智慧教育产品已在全国32个省级行政区应用,深度服务5万余所学校、1.3亿名师生。教育垂类大模型研发创新的不断深入,将进一步促进精准教学、个性化学习,助力实现教育高质量发展。



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    责任编辑:张苏婧
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